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《Welcome back to school》教案

教案 时间:2020-05-08 我要投稿
《Welcome back to school》教案

  作为一名教学工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的`《Welcome back to school》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《Welcome back to school》教案

  教学目标

  1、听懂会说 We have a new friend today. I'm from America.

  2、掌握 I'm from...句型.

  3、认识美国 、加拿大、中国的国旗。并会介绍自己。

  教学重难点

  会说 We have a new friend today. I'm from America.

  掌握 I'm from...句型.

  教学工具

  皇冠app游戏

  教学过程

  一、Warm-up

  与学生对话:Good morning , boys and girls.

  Nice to see you again.

  How are you?

  I'm fine, thank you.

  How are you?

  Fine, thanks.

  Do you had a happy new year?

  你们新年快乐吗?

  Ss: Yes .

  【设计意图】 :与学生进行日常会话,进行热身.并引入情景.

  二、Presenation

  1、T: We have a new friend today.

  Guess! Who is it? A boy or a girl?生猜.

  师说出答案:She is a girl.

  教师请进新生或假设的新生,向学生介绍.

  Look, she is Lili. She is from Qingdao.

  然后新生自己介绍一下自己.(课前教师可以提前教给学生)

  S: Hi! I'mLili, I'm from Qingdao .

  T:Welcome, Lili.

  【设计意图】 :达到师生互动教学。

  2、播放Let's talk录音

  3、教师扮演 Amy, 与学生打招呼。

  4、学生练习one by one

  【设计意图】 :达到生生互动教学。

  三、Practice

  1、Play a game

  猜一猜 A boy or a girl?

  学生用怪声打招呼,让另一学生蒙上眼睛猜是男生还是女生,学生参与活动。

  2、击鼓传话,传到谁谁就来做自我介绍。

  【设计意图】 :通过游戏,即激发了学生兴趣,又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识。

  四、Home work

  学生回家做不同国家的小国旗,根据国旗向家长介绍自己.

  听录音三遍.

  课后小结

  学了这节课,你有什么收获?

  课后习题

  完成课后练习题。

  板书

  Unit1 Welcome back to school