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叶子变色了教学教案

教案 时间:2018-04-16 我要投稿
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  活动目标

叶子变色了教学教案

  1、观察叶子的特征和叶脉,秋天主题活动:叶子变色了。

  2、学习观察物体的细部特征。

  3、知道有些叶子在秋天会变色。

  4、认识枯叶和绿叶的分别。

  活动准备

  《小树叶》的磁带 、录音机、拼贴画范例一幅、图画纸、胶水、水彩笔 、白纸、绿叶、枯叶若干。

  活动过程

  一、导入,通过谈话引起幼儿的兴趣

  老师:“小朋友,现在是什么季节?”“秋天里都有什么?”,“老师还知道秋天里有一种东西特别美丽......”

  二、幼儿观察树叶,认识树叶的形状、颜色等。

  1、放音乐《小树叶》,老师往地上撒树叶,让幼儿感受秋天的美丽。

  2、老师:“秋天到了,小树叶离开了大树妈妈,落到了地上,他们特别的孤单,让我们和他们做好朋友好吗?”

  3、请小朋友下来捡树叶,观察树叶是什么形状、颜色?最后请每人拿一片或两片自己最喜欢的叶子。

  4、幼儿自由捡树叶,观察并讨论,教师巡回指导,幼儿教案《秋天主题活动:叶子变色了》。并请小朋友互相介绍自己拾到的树叶,说说自己为什么喜欢它 。

  三、请幼儿观察叶脉,知道各种叶脉的形状。

  1、请小朋友拿起一片树叶看一看里面有什么?(里面有细细的像线一样的东西叫叶脉)

  2、幼儿自由探索,摸一摸,叶子的两面,仔细感觉一下,有什么不一样?再仔细看一看,两面有什么不一样?

  教师小结:摸上去比较光滑,颜色比较深的.一面是正面。摸上去比较粗糙,,不舒服,颜色比较浅的一面是背面,背面的叶脉清楚。

  3、请幼儿把而已子的背面找出来,观察一下自己手里树叶的叶脉是什么样子的,像什么?和其他的小朋友的树叶一样吗?

  教师小结:像蜘蛛网一样的叶脉叫网状叶脉,一条条直直的,不交*的叶脉叫平行叶脉,请幼儿判断自己的树叶是什么叶脉。

  四、观察绿叶和枯叶的区别

  1、出示枯叶与绿叶,让幼儿观察和触摸,并说说两者的差别。

  2、请幼儿把叶子贴在图画纸上,并写上日期。然后每天用放大镜观察叶子的变化。几天后,请幼儿说说叶子的变色过程,并讨论变色的原因。

  教师小结:叶子因缺乏水分和营养,所以变黄变干了。让他们知道叶子吸收阳光和空气可以帮助它们生长。

  五、叶子贴印画

  1、出示范例,让幼儿欣赏并请幼儿观察画是怎样制作出来的。

  2、教师利用范画,向幼儿讲解制作方法。

  3、请幼儿先尝试选择并操作,教师为每组指导解决问题。

  4、幼儿把作品贴在展示区。

  活动结束:

  在手工区请幼儿探索叶子的其他用途,并搜集各种关于叶子生长的图片,拿到幼儿园和小朋友一起分享。

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